Wir freuen uns darauf, Euch und Eure Familie kennenzulernen.
Der erste Schritt zu uns ist oft mit vielen Fragen, Unsicherheiten oder Sorgen verbunden. Deshalb ist es uns wichtig, Euch in einer vertrauensvollen und wertschätzenden Atmosphäre zu begegnen. Gemeinsam möchten wir verstehen, was Euch beschäftigt, was gut gelingt und welche Unterstützung hilfreich sein könnte.
Erstgespräch
Zu Eurem ersten Termin kommt Ihr bitte gemeinsam mit Euren Eltern, Pflegeeltern oder anderen Sorgeberechtigten zu uns. Plant dafür bitte etwa zwei Stunden Zeit ein.
Im Erstgespräch nehmen wir uns Zeit, Euch kennenzulernen. Wir möchten erfahren, was Euch zu uns führt, welche Herausforderungen es aktuell gibt und welche Stärken, Interessen und Ressourcen Ihr mitbringt.
Gemeinsam sprechen wir über die aktuelle Situation und überlegen, welche nächsten Schritte sinnvoll sein können. Oft ergeben sich bereits in diesem ersten Termin hilfreiche Anregungen und Ideen für den Alltag.
Diagnostik
Jedes Kind und jeder Jugendliche ist einzigartig. Deshalb planen wir die Diagnostik individuell und orientieren uns an den jeweiligen Fragestellungen und Bedürfnissen.
Unser Ziel ist es, Schwierigkeiten besser zu verstehen und gleichzeitig die Stärken und Besonderheiten eines Kindes oder Jugendlichen sichtbar zu machen.
Je nach Fragestellung können dazu beispielsweise gehören:
- Entwicklungs- und Intelligenztestungen
- Untersuchungen zu Aufmerksamkeit, Konzentration und Selbststeuerung
- Testungen zu schulischen Lern- und Leistungsbereichen (z. B. Lesen, Schreiben und Rechnen)
- Diagnostik bei Fragestellungen aus dem Autismus-Spektrum und anderen Entwicklungsbesonderheiten
- Diagnostik emotionaler, sozialer und psychischer Schwierigkeiten und Belastungen
- Gespräche, Spiel- und Verhaltensbeobachtungen sowie weitere diagnostische Verfahren
- Fragebögen für Kinder, Jugendliche, Eltern und andere wichtige Bezugspersonen
Auch Eltern sowie gegebenenfalls ErzieherInnen, LehrerInnen oder andere wichtige Bezugspersonen bitten wir häufig, Fragebögen auszufüllen.
In manchen Fällen kann es hilfreich sein, mit weiteren beteiligten Fachpersonen, beispielsweise ErzieherInnen, LehrerInnen, ErgotherapeutInnen oder LogopädInnen, Kontakt aufzunehmen. Dies geschieht selbstverständlich nur mit dem Einverständnis der Sorgeberechtigten.
Die Diagnostik erfolgt altersgerecht und orientiert sich am Entwicklungsstand des Kindes oder Jugendlichen.
Befundgespräch
Zum Abschluss der Diagnostik findet ein ausführliches Befundgespräch statt.
Dabei stellen wir die Ergebnisse der Diagnostik vor und ordnen diese gemeinsam mit Euch ein.
Unser Ziel ist nicht nur, Diagnosen zu stellen, sondern die individuellen Stärken, Besonderheiten und Herausforderungen eines Kindes oder Jugendlichen besser zu verstehen. Oft bringt bereits dieses Verständnis eine große Entlastung für Familien.
Darauf aufbauend besprechen wir mögliche nächste Schritte und überlegen, welche Unterstützung im Alltag, in der Schule, im Kindergarten oder in anderen Lebensbereichen hilfreich sein kann.
Jeder Mensch entwickelt sich auf seine eigene Weise. Gemeinsam möchten wir herausfinden, welche Rahmenbedingungen, Fördermöglichkeiten und Unterstützungsangebote dabei helfen können, Potenziale zu entfalten und den Alltag zu erleichtern.
Wir freuen uns darauf, Euch kennenzulernen.
Euer Team der Villa Rolandseck